北京天使儿童医院是一家专业治疗小儿疾病的专科医院,医院擅长治疗儿童语言发育迟缓、自闭症、抽动症、多动症、学习困难、发育迟缓、脑瘫、智力低下、脑发育不良、儿童心理障碍、矮小症、需求性增高、遗尿症、癫痫、性早熟、、马蹄足内(外)翻、多指并指、小儿疝气等小儿疾病,为2至18岁儿童及青少年(涵盖新生儿、婴幼儿、学龄前、学龄儿童及青少年)提供全方位、高品质、精益化中西医结合诊疗与保健服务。
语言是一种重要的沟通手段。家长针对孩子语言问题的教学,应该是基于语言功能的,而不是语言形式。在日常生活中家长可以这样培养孩子的沟通能力。
给孩子读书。和孩子一起读图画书,对照图片向他提问:“球在哪儿呀?”利用我们所谓的“扩展”概念——从一个词扩展到一个想法。比如说,你正在读书的时候孩子提问:“那是什么?”你回答:“那是鸟儿。”然后你补充说:“鸟儿在天上飞。”你不光要回答孩子的问题,还要告诉他与词语有关的想法——鸟儿在天上飞。你们一起读书的时候,指着书上的图片向孩子提问,鼓励孩子在图片中寻找相应的物体指给你看。通过这种方式,他会学到如何将词语的发音与图片连起来。
寻找教育机会。研究表明,由孩子主动发起的互动比父母发起的互动更有意义。寻找合适的教育机会。如果你们正在公园里散步,孩子指着一条狗,你可以说:“狗狗会跑,会跳,会叫。”孩子很可能会模仿这些声音。如果孩子指着天上,含糊不清地说“了”(鸟),请补充正确的发音:“是的,那是鸟。我们再找找别的鸟。”利用孩子自己发起的机会,不断重复孩子感兴趣的词语。
玩游戏,识器官。幼儿喜欢关注自己的身体,给自己身体的各个部分起名字。问问孩子他的眼睛、鼻子和肚脐在哪儿,鼓励他指出这些地方。这不光是一堂简短的解剖课,还是教孩子正确的器官名称的机会。
每个孩子都有自己生长发育的节奏,说话晚一点也属于正常。但是,我们也不能轻信“贵人语迟”这样的话,还是需要学会区分什么情况然后继续观察,如果宝宝出现下面这两种情况,家长就要重视起来,及早带宝宝去医院,请医生做进一步地评估及干预。
1.不能用身体语言交流(12个月以后),宝宝无法通过身体动作、眼神等方式去表达需求,或和我们做简单地交流。
2.不能执行简单的指令(18-24个月)宝宝不能准确理解大人说话的意思。比如,你和孩子说:“宝宝,帮妈妈拿一下水杯”,他似乎没有什么反应,或者不理会你。如果就医后,医生认为宝宝语言发育出现问题,那么要配合医生的治疗方案,对宝宝进行干预。
由于语言的障碍,不但可能影响孩子的学习成绩,而且还有可能造成人际关系、情绪发展、认知社会等问题,家长应及早发现问题及早进行干预。
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