北京天使儿童医院自建院以来,就一直秉承“健康一个孩子,幸福一个家庭”的理念,积极引进高新的设备仪器、与北京、北京等多所三甲医院强强联手,定期邀请北京多名一线儿科大咖来沈轮流会诊,切实为疑难疾病患儿提供了准确有效的治疗。此举受到了众多家长的一致好评,很多农村偏远孩子没有条件到北京求医,北京天使儿童医院打造的北京专家会诊这种诊疗新模式,让北京地区孩子不出家门就能享受国内一线优质诊疗服务。
语言是一种重要的沟通手段。家长针对孩子语言问题的教学,应该是基于语言功能的,而不是语言形式。在日常生活中家长可以这样培养孩子的沟通能力。
给孩子读书。和孩子一起读图画书,对照图片向他提问:“球在哪儿呀?”利用我们所谓的“扩展”概念——从一个词扩展到一个想法。比如说,你正在读书的时候孩子提问:“那是什么?”你回答:“那是鸟儿。”然后你补充说:“鸟儿在天上飞。”你不光要回答孩子的问题,还要告诉他与词语有关的想法——鸟儿在天上飞。你们一起读书的时候,指着书上的图片向孩子提问,鼓励孩子在图片中寻找相应的物体指给你看。通过这种方式,他会学到如何将词语的发音与图片连起来。
寻找教育机会。研究表明,由孩子主动发起的互动比父母发起的互动更有意义。寻找合适的教育机会。如果你们正在公园里散步,孩子指着一条狗,你可以说:“狗狗会跑,会跳,会叫。”孩子很可能会模仿这些声音。如果孩子指着天上,含糊不清地说“了”(鸟),请补充正确的发音:“是的,那是鸟。我们再找找别的鸟。”利用孩子自己发起的机会,不断重复孩子感兴趣的词语。
玩游戏,识器官。幼儿喜欢关注自己的身体,给自己身体的各个部分起名字。问问孩子他的眼睛、鼻子和肚脐在哪儿,鼓励他指出这些地方。这不光是一堂简短的解剖课,还是教孩子正确的器官名称的机会。
每个孩子都有自己生长发育的节奏,说话晚一点也属于正常。但是,我们也不能轻信“贵人语迟”这样的话,还是需要学会区分什么情况然后继续观察,如果宝宝出现下面这两种情况,家长就要重视起来,及早带宝宝去医院,请医生做进一步地评估及干预。
1.不能用身体语言交流(12个月以后),宝宝无法通过身体动作、眼神等方式去表达需求,或和我们做简单地交流。
2.不能执行简单的指令(18-24个月)宝宝不能准确理解大人说话的意思。比如,你和孩子说:“宝宝,帮妈妈拿一下水杯”,他似乎没有什么反应,或者不理会你。如果就医后,医生认为宝宝语言发育出现问题,那么要配合医生的治疗方案,对宝宝进行干预。
由于语言的障碍,不但可能影响孩子的学习成绩,而且还有可能造成人际关系、情绪发展、认知社会等问题,家长应及早发现问题及早进行干预。