学习使人进步，接受教育是每个人的权利，癫痫患儿只要发作得到有效控制或发作不频繁，而智力发育又无大的障碍时，应该与其他儿童一样，在相同环境中学习。孩子患癫痫较伤心和痛苦的是莫过于父母，父母都希望自己的孩子像同龄孩子一样健康成长，能像正常孩子一样正常生活和学习，不受歧视。

癫痫患儿与正常儿童在智力上并没有太大差异，但是，不良的社会环境，会损害患儿的智能发展，例如家长的态度，儿童本人对癫痫的反应等心理因素，可能对孩子产生深刻影响。因此，不应阻止患癫痫的儿童上学，也不要剥夺他们参加正常游戏和运动的权利。

对癫痫患儿进行常规药物治疗后，大多数人可以得到完全控制，学习、思考和通常不会诱发癫痫发作，可以接受正常教育，与正常儿童一起学习还有助于癫痫儿童增强其社会适应能力并保持正常的精神状态。

因此，学校对待患儿应像对待正常孩子的要求一样，要求他们遵守纪律、参加考试等，不要过分区别对待，让癫痫患儿感到自己很特殊，否则会使患儿产生自卑心理，不利于其与周围同学的交往，容易造成心理障碍。

癫痫患儿不仅可以正常学习，也可参加学校组织的课外活动，对于一些危险或运动强度大的运动，建议避免或适当参与。对于已经确诊为癫痫的儿童，在入学之时，家长应将病情如实告诉老师，并告知有关发作的表现与发作时的急救知识，以便学校为孩子提供更合适且有效的帮助。

入学后，家长要给孩子提供一个宽松、平等的学习机会，不仅利于患儿的治疗，还能让孩子拥有正常的童年生活。对于癫痫尚未完全控制，建议暂时在家休息，避免在校期间癫痫发作引起意外伤害，伤害孩子的自尊心。同时，一定要积极治疗，在治疗得到良好控制后方可入学。

对于癫痫患儿在校园内发作时，同学们应该关心患儿，不要围观，可以将患儿平放在地上，头偏一侧，将衣服的领口解开，保持环境安静、通风，然后呼叫老师来帮助，切不可尖叫、按压肢体、掐人中，也不宜将尖锐物放进患儿口腔中。

癫痫是一种可以治疗的疾病，积极规范地科学治疗，可以得到治愈。提醒家长：癫痫不是精神疾病，不会对他人导致伤害，治疗控制得当，完全可以像正常孩子一样正常上学。所以请家长不要放弃对疾病的治疗，让孩子背上书包走进学校！

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